Zajęcia terenowe w Parku Miejskim Bagry
18 września 2026
W dniach 15 i 17 września 2026r. uczniowie klas 5 i 7 uczestniczyli w zajęciach terenowych z biologii. Warsztaty odbywały się w Parku Miejskim Bagry, gdzie młodzież zdobywała wiedzę z botaniki i zoologii.
W dniu 15.09.2026r uczniowie klasy 7 uczyli się rozpoznawać bezkręgowce lądowe i wodne po ich cechach taksonomicznych oraz jak w bezpieczny sposób samodzielnie odławiać okazy. Kształcili umiejętność obserwacji zwierząt ich naturalnym środowisku i sporządzania prawidłowych notatek. Na zakończenie zajęć każda grupa zabrała do szkoły materiał do obserwacji mikroskopowej. Został on odpowiednio zabezpieczony w pracowni biologicznej i w dniu następnym uczniowie mieli okazję zbadać go i opisać organizmy planktonowe zaobserwowane w swoich próbkach.
W dniu 17.09.2026r uczniowie klasy 5 mieli okazję zapoznać się z różnorodnością roślin występującym w parku i zdobyć informacje o budowie liści roślin okrytonasiennych. Samodzielnie określali budowę blaszek liściowych, dokonywali podziału liści na pojedyncze i złożone obserwując odpowiednie okazy i ucząc się rozpoznawać drzewa po kształcie liści. Klasyfikowali kwiatostany roślin pospolicie występujących na tym terenie ucząc się rozpoznawania: koniczyny białej i łąkowej, mniszka lekarskiego, krwawnicy, babki zwyczajnej ,pokrzywy i jasnoty białej. Wyszukiwali też elementy przyrody ożywionej, nieożywionej oraz antropogenicznej.
Uczniowie obu klas wypełniali przygotowane przez nauczyciela karty pracy, które porządkowały i podsumowywały i zdobytą wiedzę i umiejętności.
Warsztaty były dla uczniów bardzo ciekawym spotkaniem z przyrodą, które pozwoliło im połączyć wiedzę teoretyczną zdobywaną na lekcjach z praktycznym jej wykorzystaniem w terenie.
Anna Szczepanik-Szarzyńska
Ewa Trójniak-Szponder
W dniach 15 i 17 września 2026r. uczniowie klas 5 i 7 uczestniczyli w zajęciach terenowych z biologii. Warsztaty odbywały się w Parku Miejskim Bagry, gdzie młodzież zdobywała wiedzę z botaniki i zoologii.
W dniu 15.09.2026r uczniowie klasy 7 uczyli się rozpoznawać bezkręgowce lądowe i wodne po ich cechach taksonomicznych oraz jak w bezpieczny sposób samodzielnie odławiać okazy. Kształcili umiejętność obserwacji zwierząt ich naturalnym środowisku i sporządzania prawidłowych notatek. Na zakończenie zajęć każda grupa zabrała do szkoły materiał do obserwacji mikroskopowej. Został on odpowiednio zabezpieczony w pracowni biologicznej i w dniu następnym uczniowie mieli okazję zbadać go i opisać organizmy planktonowe zaobserwowane w swoich próbkach.
W dniu 17.09.2026r uczniowie klasy 5 mieli okazję zapoznać się z różnorodnością roślin występującym w parku i zdobyć informacje o budowie liści roślin okrytonasiennych. Samodzielnie określali budowę blaszek liściowych, dokonywali podziału liści na pojedyncze i złożone obserwując odpowiednie okazy i ucząc się rozpoznawać drzewa po kształcie liści. Klasyfikowali kwiatostany roślin pospolicie występujących na tym terenie ucząc się rozpoznawania: koniczyny białej i łąkowej, mniszka lekarskiego, krwawnicy, babki zwyczajnej ,pokrzywy i jasnoty białej. Wyszukiwali też elementy przyrody ożywionej, nieożywionej oraz antropogenicznej.
Uczniowie obu klas wypełniali przygotowane przez nauczyciela karty pracy, które porządkowały i podsumowywały i zdobytą wiedzę i umiejętności.
Warsztaty były dla uczniów bardzo ciekawym spotkaniem z przyrodą, które pozwoliło im połączyć wiedzę teoretyczną zdobywaną na lekcjach z praktycznym jej wykorzystaniem w terenie.
Anna Szczepanik-Szarzyńska
Ewa Trójniak-Szponder